تعرف على التعليم الإلكتروني وفوائده وأهدافه وأنواعه

0

كتب: هنده عشري

سبب الأنفجار المعرفي وتزايد المعلومات، أصبح الحاجة إلى التكنولوجيا وتحقيق فرص التكافؤ، وبوجود تكنولوجيا  المعلومات والاتصالات التى لعبت دورًا مهم فى أشكال الحياة المختلفة، فقد ساعدت على أحداث نقلة حضارية كبيرة، فأصبح البعيد قريب ولم تعد حواجز مكانية ولا زمنية بين أفراد المجتمع الواحد و يستطيع أي إنسان التجول فيها والتعرف على كل ما فيها وشكلت تطور هائل على منظومة التعليم بحيث وضعت طرق واستراتجيات وأساليب وتقنيات ونماذج جديدة لمواجهة العديد من التحديات التي تواجه العملية التعليمة والوصول إلى افضل النتائج.

  التعليم الإلكتروني له الكثير من التعريفات منها

  أنه وسيلة من الوسائل التى تدعم العملية التعليمة وتحولها من طور التلقين إلى طور الأبداع والتفاعل وتنمية المهارات وتستخدم أحداث الطرق فى مجالات والترفيه.

أنه هو طريقة إبداعية لتقديم بيئة تفاعلية متمركزة حول المتعلمين ومصصمة بشكل جيد ومستمر لأي فرد وفى أي مكان وزمان واستخدام مصادر الأنترنت والتقنيات الزمنية.

  أنه استراتجية من إستراتيجيات العلم  القائم تعتمد على تقديم محتوى تعليمي بما يتضمن من مهارات ومفاهيم وتقنيات المعلومات والاتصالات بشكل يتح للطالب التفاعل مع المحتوي والأستاذ والزملاء بصورة متزامنة أو غير متزامنة والتى تتناسب مع ظروف المعلم وقدرته.

وأنه نمط من أنماط  التعليم  القائم على استعمال أجهزة حديثة مثل الحاسوب والوسائط المتعددة من صورة وصوت ورسوم وأشكال وجدوال وغيرها ويستخدم اسالبيب مبتكرة وفعالة لتعليم الطلبة بطريقة صحيحة.

غيرها الكثير من التعريفات التي أجمع الكثير فى تعريف واحد أنه هو نظام تعليمي غير تقليدي وغير نمطي يقدم خدمة تعليمة ويستخدم شبكة الأنترنت فى الأغراض التعليمة وتم تصنيفه على أنه أكثر فاعلية من التعليم التقليدى لقدرته على تحسين إداء الطلبة وزيادة فاعليتهم نحو التعلم وتعزيز النجاح فى المجال الرقمي.

أهمية التعليم الالكتروني

خلق بيئة تفاعلية من خلال الأجهزة والتقنيات الإلكترونية الجديدة.

تحسين عملية التواصل من خلال الناقشات الهادفة بواسطه القنوات الإلكترونية.

تطوير دور المعلم في بيئة العملية التعليمية حتى يواكب التطور العلمي والتكنولوجيا المتلاحقة والتي تستمر بالتغير.

توسيع دائرة اتصالات الطلاب من خلال شبكات الاتصالات العالمية والمحلية وعدم الأعتماد على المعلم كمصدر وحيد للمعلومات والمعرفة.

أهداف التعليم الإلكتروني

يسهل عملية التعليم والتعلم الحضورية وتعزيزها.

  تعليم اعداد هائلة من الطلبة دون قيود المكان والزمان

مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتبادل المهارات والخبرات بين المؤسسات.

  سهولة وسرعة تحديث البيانات والمعلومات والوصول إلى البيانات الدراسة والأطلاع على تجارب الاخرين الكترونيا لتقليل الوقت والجهد والتكلفة.

يمتلك قابلية للتطوير وتحديث المواد.

يلبي احتياجات المتعلمين ويحقق اهدافهم بالسرعة التى تناسبهم.

حل مشكلة قلة المعلمين والتركيز اكتر على المتعلم  . طريقة تعليمة ذاتية وصديقة للبيئة.

أنواع التعليم الإلكتروني

التعليم الإكتروني المتزامن: وهو نمط من أنماط التعليم الذي يجمع فيه المعلم والمتعلم في آن واحد.

التعليم الإلكتروني غير المتزامن: هو نمط لا يشترط فيه وجود المعلم والمتعلم في آن واحد.

التعليم المختلط : يجمع بين التعليم التقليدي والإلكتروني

توظيف التعليم الإلكتروني فى التدريس

النموذج المساعد :هو نموذج يستخدم بعض تقنيات التعليم الإلكتروني لتدعيم التعليم التقليدي ويتم داخل قاعة الدراسة أو خارجها ومن أمثلة تطبيقات ما قبل التدريس.

  النموذج المختلط: ويتم فيه الدمج بين التعليم التقليدى والتعليم الإلكتروني سواء داخل القاعة أو فى الأماكن المجهزة بتقنيات عالية.

النموذج الخالص: يتضمن هذا النموذج استخدام التعليم الإلكتروني بديلا عن التعليم التقليدي ويتم فى الوقت المناسب من قبل المتعلم.

آثار التعليم الإكتروني

آثار ثقافيه: لجعل الطلاب يشعرون بإرتياح حيال إستراتجية التعليم الإلكتروني نظرا لتقاربها من أنماط البحث عن المعلومات.

آثارفكرية:  لأنها تقدم ثقافة تفاعلية نمطا جديدا من التشارك فى الأفكار عبر التفاعل المادى والاجتماعي على شبكه الانترنت.

آثار أجتماعية: يساعد من التخفيف من الفروق الاجتماعية عند العمل عبر الشبكة الإلكترونية.

آثار علميه: لأنه يتيح إدارة الجودة بشكل متوازن والمشاركة فى المواد عبر الشبكة الإلكترونية كما أن مرونتة الفائقة فى التاقلم على معايير الزمان والمكان.

آثار مالية:تقليل التكلفة المادية وتخفيف الأعباء المالية الباهظة.

عيوبه و سلبياته

ضعف التعامل المباشر بين المتعلمين والمعلمين والتركيز على الجانب المعرفى بصورة كبيرة مما أدى ضعف التفاعل الاجتماعى وميل الطالب إلى العزلة.

فقدان لغة الحوار مما يودی إلى ضعف ذكاء الطالب وفقدان التركيز لانه من خلال الحوار والتعامل المباشر يتعلم الطالب اسلوب النقاش وطريقة الاستماع للمعلم  توثر بالايجاب عليه.

يواجه بعض المعلمين صعوبة فى التعبير عن آرائهم وأفكارهم المختلفة عن بعد.

لايساعد التعليم المبرمج الطلاب على قدرة الابداع والتفكير لانه أسئلته سهلة وبسيطه ولا تحتاج إلى تفكير ووقت.

قد يكون المعلم غير متاح دائما.

قد تكون اتصالات الإنترنت غير موجودة بطريقة التى تناسب مع الطالب ومع تركيزة لأنها تختلف من طالب لأخر.

Leave A Reply

Your email address will not be published.